词语:校风热度:288

词语校风拆分为汉字:

校字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,校字字源来历,校字演变

1. 校 [xiào]2. 校 [jiào]校 [xiào]学堂,专门进行教育的机构:~园。~长。军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。古代军队编制单位:~尉(统带一校的军官)。校 [jiào]比较:~场。查对、订正:~勘。~订。~对。……

风字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,风字字源来历,风字演变

1. 风 [fēng]2. 风 [fěng]风 [fēng]空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动:~向。~速。~级。~险。~波(喻纠纷或乱子)。~雨如磐(a.指风雨不断,天色黑暗,给人以重压的感觉;b.喻社会黑暗或境地艰难)。~花……

 

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汉语拼音:xiào fēng

 

词语校风基本解释

学校的风气。

 

词语校风详细解释

  1. 一个学校的风气。如:抗大的校风就是团结、紧张、严肃、活泼。

 

词语校风双语例句

双语例句
  1. Before you know, our school is the first place in the school, the boarding school discipline, and style.

    像以前你们所了解的那样,我们学校是县内第一所实行全寄宿制的学校,纪律严谨,校风正、学风浓。

  2. Good teaching style has an irreplaceable impact in the formation of good studying atmosphere and school climate.

    良好的教风对良好学风、校风的形成具有不可替代的影响。

  3. To students as their own children to care and love, thus creating a harmonious campus, the creation of a civilized, progressive school.

    将学生视为自己的孩子去关心和爱护,从而营造了一个和谐的校园,创建了一股文明、向上的校风。

  4. In its construction campus spirit should be refined to strengthen campus spirit construction.

    在高职校园文化建设中要提炼校园精神,加强校风建设;

  5. Colleges should seek motivation from strengthening school spirit, learning sp ireland teaching spirit to constantly better the test spirit.

    学院要以强化校风、学风、和教风建设为动力,以规范学院组织管理行为为重点,不断推动考风的好转。

  6. To strengthen school spirit-building, is not only a call of the times the school's own development is an urgent requirement.

    加强校风建设,不仅是时代的呼唤,更是学校自身发展的迫切要求。

  7. Positive and progressive culture, thus creating civilized and harmonious atmosphere for education.

    校风积极向上,从而打造文明和谐的教育氛围。

  8. This article expounds construction of professional culture from disciplines, culture, ethics and teaching innovation and other aspects.

    文中从校风校纪、文化氛围、职业道德、教学创新等方面阐述了专业文化建设。

  9. Good school spirit spring-like weathering rain, quietly attract each students forward with strong and active, to ideal and hard work.

    好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

词语校风百科解释:

校风

校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上,体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上,还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之 一,又在教育和管理上具有特殊的作用,它有一股巨大的同化力、促进力和约束力,是一种精神力量和优良传统。建设好的校风是学校管理者的一项重要任务。