词语:艾青(1910-1996)(211)

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汉语拼音:àiqīng

词语艾青(1910-1996)基本解释:

诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1929年留学法国。1932年回国,参加左翼美术家联盟◇被捕,在狱中写作长诗《大堰河--我的保姆》。1941年到延安,1945年加入中国共产党◇任华北联合大学文艺学院副院长。建国后曾任《人民文学》副主编、中国作协副主席。著有诗集《向太阳》、《反法西斯》、《春天》、《彩色的诗》等。

 

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用艾青(1910-1996)造句
    1. 小宝仍然保持童真,并不像一些童星那样过于早熟,对此,妈妈卞艾青很开心。

    2. 文章最后总结出艾青的“诗的散文美”的具体含义。

    3. 包括有“中国秀兰·邓波儿”美誉张艾青在内的总决赛其它六位选手也分别被授予各种特殊奖励以示感谢。

    4. 我可以借用诗人艾青的一句诗:“去问开化的大地,去问解冻的河流。”

    5. 他是中国诗人艾青的儿子,也是知名艺术家艾未未同父异母的哥哥。

    6. 艾青在代表团里年纪最大,同行的还有小说家王蒙和翻译暨编辑冯亦代。

    7. 在诗歌的形式范畴问题上,何其芳和艾青从自己的实践出发,做出了新探索。

    8. 艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

    9. 土地和太阳意象是人们研究艾青诗歌时经常关注的对象。

    10. 从母性崇拜的角度解读艾青诗歌,源于艾青诗歌中对“人类性”问题的关注。

    11. 王蒙说:“艾青是聂鲁达的好朋友,在中国招待过他三次。”

    12. 我曾读到艾青以扫厕所为自豪,这让我印象深刻。

    13. 艾青在中国新诗发展史上是一位很重要的诗人。

    14. 第二部分,何其芳和艾青的诗歌理论之比较。

    15. 从“悲哀的诗人”到“向着太阳歌唱”--论艾青现实主义诗歌创作的发展

    16. 何其芳;艾青;诗歌发展道路;诗歌理论;创作个性和艺术风格;内容和形式;

    17. 艾青的创作实践看其意象理论

    18. 艾青的诗学成就及其对中国新诗的美学构建

    19. 叛逆与忧郁:艾青诗歌创作的精神资源和艺术姿态

    20. 诗体自觉与美学回归--论艾青中后期诗歌的格律化倾向

    21. 艾青的诗学观念及其与大众化的关系

    22. 艾青诗的忧郁美及文化成因

    23. 本土意识:架起威廉斯与艾青诗歌的桥梁

    24. 艾青:在时代要求与个性追求的矛盾冲突中艰难行进

    25. 行云流水舒卷自如——论艾青第二高峰时期的诗歌创作

    26. 艾青晚年的诗歌艺术

    27. 艾青诗歌美学思想初探

    28. 再谈艾青的诗歌散文美理论

    29. 艾青与胡风文艺思想之比较

    30. 走向融合与开放:艾青诗歌意象艺术的探索

    31. 艾青诗歌的个体生命意识

    32. 真正的诗:艾青诗论的核心范畴

    33. 试论艾青诗的宗教意识

    34. 浅论艾青咏物诗的独创美

    35. 艾青诗中吴越文化的内涵

    36. 艾青诗歌创作艺术的独特美

    37. 艾青诗歌中的三大原型意象群

    38. 艾青新时期的诗歌创作

    39. 艾青的诗艺创造性

    40. 试论艾青诗歌创作中的宗教情感

    41. 艾青诗歌的写作艺术

    42. 艾青叙事诗论

    43. 指向时代和民族:艾青诗论和人生走向的一致性

    44. 吹芦笛的诗人和吹号角的诗人--艾青、郭小川诗歌创作比较论