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学校说学制不够三年，不给发证，那招生时候你想你女马比了？

高职教育学制由三年变为两年，是一场深刻的教育变革，它必将激发高职院校办学机制的改革与创新。

该校的学制（一年两学期）富有弹性，而不是传统的三年三学期制。

不管实行哪种学制，只要初中毕业，就可以视为完成九年义务教育。

目前，高职专业学分制可采取弹性学制、课程分类设置、导师制等不同的管理措施。

答：学制三年，但在校学习时间只有两年，第三年开始工作。

推行高中及高等教育新学制额外人力支援。

当前，发达国家的研究生学制改革已经出现弹性化、多样化、灵活性等共同特征。

对于学生和老师而言，4日学制听起来是个不错的主意。

教育背景2003年进入XX大学学习金融学专业，学制四年。

小学教育的学制为6至7年，全国各地的小学有着相同的课程设置。

Berufsschulen是德国针对青年人就业的职业学校，学制为两到三年。

只有正确认识和处理这些问题，才能保证学制改革的顺利进行。

其三，政府出面改革学制，将师范教育体制予以确立。

弹性学制是一种全新的教学管理制度。

“九年一贯制”是指小学、初中联体办学，使九年义务教育成为一个连续、系统、整体的一种学制模式。

不同性别和学制医学生的批判性思维能力差异存在统计学意义（P0.05）。

延长学制需要投入大的额外资源，但我们深信社会与政府有能力共同承担。

这些措施几乎涵盖本港教育制度的所有重要环节，包括学制方面。

各州学制不一，大部分为小学六年、初中三年、高中三年。

1904年1月颁行“癸卯学制”，开始了全国范围内大规模的兴学运动。

研究生学制改革是我国当前研究生教育中的热点问题。

说毕业就发证，不冲着你这个班学制短能来么。

学制形式：全日制、寄宿制、计时制。

这些学制较短的MBA项目的价值逐渐得到了证明。

题为“策动未来-职业导向教育及特殊学校的新高中学制”的报告

鼓励学有余力的同学提前毕业或辅修其它专业，注重因材施教，实行弹性学制。

国家建立科学的学制系统。

婚姻是一所学校，而学制是终身。

但是我国现行学制仍是上个世纪50年代学制的延续，已严重滞后于大众化时代高等教育发展的需要。

日后，我们会在适当时候检讨香港的学制。

共产党控制地区受条件限制基本上没有完整的学制体系。

从学制上看，在大学的第一年我就成了二年级学生，这样我就节约了多出来的一年。

此外，我亦会趁这机会就3+3+4学制改革给法律学士课程带来的影响作一报告。

我校的学制为四年。

中国的中学实行的是六年学制，学生被老师塞了整整六年的教科书与考试用书。

中国和日本在地理上是邻近的国家，经济和文化交往历史源远流长。在引进近代学制之前，两国的教育制度是相似的。

大学学制那时缩短到三年。

大学学制那时缩短到三年。进程，过程航向，航线

区内有3所双语幼儿园和小学至高中12年学制的双语学校。

不，我后年毕业。我们是五年学制的。

五年学制？你读的是医学院吗？

专业教学采用全日制授课方式，学制18个月（3学期），学习地点为中国苏州。

我国普通高等教育学制可以这样改革吗？。

深化改革不断创新办好长学制医学教育

我们去年就「三三四」学制改革建议咨询市民。

浅谈长学制医学生的基本职业技能培训

关于强化长学制医学生临床科研方法课程的探讨

关键课程模型及其在高校弹性学制中的应用

关于高职三年学制改二年值得关注的若干问题

对高职教育学制变革的认识

中国高等医学教育管理体制和学制学位改革研究总体报告

一、学制与学位学制：四年学位：工学学士

关于我国长学制临床医学教育若干重要问题的探讨

刍议高等职业教育学制年限改革

一、学制与学位学制：四年学位：法学学士

高职教育学制转换的应对措施

适应高职学制改革的数学教学之研究

学制改革后的高职办学理念定位研究

关于实行学分制和弹性学制的思考

高等中医药教育长学制结构模式的探讨

中等职业学校试行弹性学制与学分制的探索

高职两年制学制改革核心竞争力定位

以评促建克服困难提高长学制医学教育质量

硕士研究生学制缩短后培养目标的定位和课程设置的改革

明治初期学制（小学数学部分）制定过程再研究：从文化史的观念来看

长学制临床医学专业增设前沿性综合性化学实验课的探讨

弹性学制及其实施基础

科举革废与清末学制之推广

关于实施弹性学制若干问题的思考

高等职业教育学制调整过程中必须把握的几个问题

法国当代高等艺术教育学制与学位研究

“癸卯学制”与我国学校体育制度确立时间考

体制·重心·学制·文化——影响当前我国高职教育发展的四个问题

弹性学制：职业学校教育教学改革的选择

建立弹性学制的基础和条件

长学制理科基地教育人才培养模式的建立与实践

课程体系比较分析与高等医学院校学制改革

高职学制改革的积极作用和应对策略

浅析高职学制改革面临的两大困境