词语:论语(211)

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汉语拼音:lún yǔ

词语论语基本解释:

儒家经典之一。孔子弟子编纂的有关孔子言行的记录。共二十篇。内容有孔子谈话、答弟子问和弟子间的谈话,涉及政治、经济、教育、道德和哲学等,是研究孔子思想的主要资料。宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合为《四书》。

 

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用论语造句
    1. 我的心情可以引用孔子在论语中的一句话来表示:有朋自远方来,不亦乐乎?

    2. 论语》是儒家经典著作之一,这部记载孔子及其弟子言论的著作深刻影响着中国乃至世界的思想和文化。

    3. 论语,让我沉浸在知识的海洋里。

    4. 宋代已名列“四书”的《论语》具有普世价值,对语言艺术也有精辟的论述。

    5. 孔子的哲学体系以“仁”为核心,《论语》记载着他的政治学说。

    6. (《论语·子路》)把重新确定社会成员的名分问题,作为“为政”的第一大事。

    7. 他说他掌握半部《论语》,就能治理和管理好一个国家。

    8. 论语》并非先秦说理文的低级形式。

    9. 论语》是张载人性论的思想资源之一。

    10. 文章认为,《论语》像一个无比丰富的矿藏,并非通过一次性的阐释就能穷尽对它的发掘。

    11. 论语•学而》首章三句话,有著内在的意义关联。

    12. 许多学者都已从不同的角度对《论语》的英译本进行了研究并取得了重要的成果。

    13. 论语》半月刊恰在此时创刊,完全顺应了时代的呼唤。

    14. 哦,知道了,像《论语》,《孟子》这些。

    15. 论语》是研究孔子人才思想最可靠、最基本的资料。

    16. 人与自然和谐相处是《论语》天人合一思想的精髓,也是孔子人生哲学的最终归宿。

    17. 孔子的言行是十分谨慎的,每一则论语都蕴含着极深的哲理。

    18. 但是,其语录《论语》中还暗藏着一个比较重要的概念,“士”。

    19. 第四部分,《论语》半月刊的个性特色。

    20. 就像爱迪生把知识转化成电灯,孔子把知识转化成《论语》。

    21. (《论语·学而》)行仁从其根本开始,根本则是孝顺父母,敬爱兄长。

    22. 关于孔于诲人不倦的精神,就(论语)上面的记载来看,也是可以想象得到的。

    23. 汉代七经之说早已确切无疑地显示《论语》是经。

    24. 很多人都同意:《论语》是在汉代成为经的。

    25. 在大学,《孙子兵法》和孔子《论语》是哲学和政治课的必读书籍。

    26. 第一章通过引证和分析,说明文中对《论语》的解读错误之处。

    27. 论语》中的“论”须读为平声,早为定论。

    28. 《福乐智慧》与《论语》的政治伦理思想有许多共性。

    29. 孔子在《论语》中提出了“仁人”思想,提倡道德的内化作用。

    30. 在《论语》当中,“孝”与孔门其他道德观念有着紧密的联系。

    31. 我做梦也想不到一个对论语有研究的知名学者竟然能做出如此匪夷所思之事。

    32. 每提及于丹,人们都会想起《论语》。

    33. 论语》是中国传统文化宝库中一颗璀璨明珠。

    34. 论语》里子贡问孔子,如果治理一个国家,需要三样东西,你说是哪三样?

    35. 第三部分,《论语》半月刊生产与传播机制。

    36. 论语》有云:“父母在,不远游。”

    37. 第五部分,《论语》半月刊的历史地位。

    38. 他的课程吸引了大约3000名学生,这些学生,在后来将孔子的教育理念集结成《论语》一书。

    39. 孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其可也”。

    40. 第二部分,《论语》半月刊的本体色彩。

    41. 但是,细读《论语》,品味孔子仁学思想,仍有现代人应该汲取的大智慧。

    42. 每当我阅读您弟子们编撰的《论语》。

    43. 中国人民许多基本价值观念在孔子的论语中得到很好的阐述。

    44. 论语》这本书能指导我们的生活。

    45. 论语·季氏》记孔子在家中庭院内,教导儿子孔鲤学诗学礼。

    46. 论语》是一部卓越的中国典籍,在中国文学史上起着非常重要的作用。

    47. 如《论语·雍也》:“原思为之宰,与之粟九百,辞。”

    48. 有朋自远方来,不亦乐乎?《论语·学而》

    49. 我们为什么定要读论语

    50. 君子是孔子在《论语》中树立的理想的人格典型。

    51. 社会化方面,中美社论语篇分别体现出个人顺应环境以及环境顺应个人需要的特征;

    52. 论语用的信息本质

    53. 论汉语广告翻译中存在的主要语用失误--兼论语用分析在广告翻译中的作用

    54. 论语篇的对话性分析与提高英语应用能力

    55. 论语义翻译和交际翻译

    56. 论语篇的联结手段及其应用

    57. 论语境和修辞的关系给我们的启示

    58. 论语境因素与商务文本翻译的择义理据

    59. 论语用翻译和美学翻译的整合

    60. 论语篇构建的模糊手段及翻译策略

    61. 论语境对汉语古诗英译的制约

    62. 论语感及语感训练

    63. 论语篇互动性对英语语篇连贯的阐释

    64. 论语义指向及其在句法研究中的作用

    65. 论语篇教学在大学英语精读中的运用

    66. 论语篇分析在大学英语大班教学中的应用

    67. 论语篇翻译中语域的正确转移

    68. 论语法现象对翻译的影响

    69. 论语境与语言交际的相互关系

    70. 论语义特征的语法分类

    71. 论语篇连贯与衔接词汇的汉译

    72. 论语用距离在图书馆信息服务过程中的运用

    73. 论语用原则对标记现象的解释

    74. 论语用失误与旅游英语教学

    75. 论语法翻译法的适用性及其存在价值

    76. 论语境对言语交际的制约

    77. 论语障在英汉语中的识别

    78. 论语境在文学翻译批评中的作用

    79. 论语境与交际行为的有效性

    80. 论语篇形合意合的民族思维观