词语:反诘热度:847

词语反诘拆分为汉字:

反字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,反字字源来历,反字演变

翻转,颠倒:~手(a.翻过手,手到背后;b.反掌)。~复。~侧。翻转的,颠倒的,与“正”相对:正~两方面的经验。~间(利用敌人的间谍,使敌人内部自相矛盾)。~诉。~馈。适得其~。物极必~。抵制,背叛,抗拒:~霸。和原来的不同,和预感的不同:……

诘字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,诘字字源来历,诘字演变

1. 诘 [jié]2. 诘 [jí]诘 [jié]追问:反~。盘~。~究。谴责,问罪:~责。~让。~难(nàn)。〔~朝(zhāo)〕早晨,亦指次日早晨。诘 [jí]〔~屈〕曲折。亦作“佶屈”。〔~屈聱牙〕(文章)读起来不顺口。……

 

查询词语:反诘,试一试,用反诘来写一句话,用反诘造句。

汉语拼音:fǎn jié

近义词:反问

 

词语反诘基本解释

即“反问”

 

词语反诘详细解释

  1. 反问。

    郭沫若 《波》三:“‘不知道你究竟有多少钱哟!’男的经过这一反诘,也就忍耐着沉默了。” 洪深 《申屠氏》第七本:“即又不慌不忙,反诘那婢子道:‘尔来告我何为?岂见妒耶?’” 袁鹰 《故乡夜话》:“那两位同志谁也没有回答。从那冷冷的眼神中,我分明看到他们心里的反诘:‘为什么没有照片,你还不知道!?’”

 

词语反诘双语例句

双语例句
  1. Ms Merkel had the best riposte to S& P. "What a rating agency does is its own responsibility, " she said.

    默克尔对标准普尔的反诘最为精辟。她表示,“一家评级机构做什么是它自己的事情。”

  2. Specific heuristic teaching techniques contain questioning, rhetorical question, inquiring, contrasting, discussing and debating techniques.

    提问启发式、反诘启发式、追问启发式、对比启发式、讨论、辩论式是启发式教学的常用教学方法。

  3. Second, detailed description of a rhetorical form "Which + Modal Verb " structure of the formation and development process.

    二是细致地描述了表反诘的“哪+能愿动词”结构的形成和发展过程。

  4. He had to answer; he could not ignore the question or brush it away with a reprimand or a dismissive counterquestion.

    他必须回答的;他没有以训斥或轻蔑的反诘驳回或回避这个问题。

  5. Chapter III: The significance of the research of "Which + Modal Verb " in teaching Chinese as a Foreign Language Teaching.

    第三章:表反诘的“哪+能愿动词”结构研究在对外汉语教学中的意义。

  6. The former ones can fall into three categorizations: declarative modal adverb, exclamatory adverb and interrogative adverb.

    前者又可分为陈述类语气副词、反诘类语气副词、指令类语气副词。

  7. generally is not rhetorical; it actually is asked to elicit a response.

    并非反诘问句,而是用于引发回应。

  8. It is a literary device that can effectively help bracket and, thus, organize and facilitate orderly expression of thoughts.

    反诘问句是种文学技巧,能将想法有效地分类、组织,进而使表达更有条理。

  9. A rhetorical question is intended to draw attention to a subsequent statement.

    反诘问句的用意在让人注意后续的陈述。

词语反诘百科解释:

反诘

反诘有反问的意思,但又不同于反问,它有追问、责问的意味。反诘是用疑问的形式表达确定的意思,以加强语气。